江西助学行（二）讨论帖（已安全回来）

飘曳 · 发表于 2006-11-22 23:00

兔子不乖 wrote:
 因为道路原因，可能还是租用中巴车。中巴车还要预留几个位放置物料啊，有好车推荐吗？

找老特务呀

,

兔子不乖 · 发表于 2006-11-22 23:00

讨论事项二：帐户
这项内容要先对第一项进行决定了之后，再进行讨论，呵。

讨论事项三：捐物的召集
对于捐物，上次我们事先没做好准备工作，导致比较仓促。现在同样有几项事情想请大家讨论一下---
1、捐物时间
2、捐物内容
3、捐物地点

是固定捐物时间，再定地点？还是固定一个收集点，不固定时间？

讨论事项三：后续工作
即然不想成为一阵风似的活动，要有延续性的话，就要有个好的后续。
做好后续，点就不能太多，所以这次最多也只再找一个偏远的学校，其实是对第一次的学生进行回访。
上次想象得很美好，给学生留下了信封和邮票，可是没收到一个学生的回信，希望这次去能找到原因，让学生写信一来是想得到学生的消息，二来是想让学生感受到爱心。
后续工作跟进就一定需要人手，比如财务、外联等。还有回访时间？如何与学生联系等？

兔子不乖 · 发表于 2006-11-22 23:01

bobodong wrote:
楼上的，有些字体好象乱码??看不清楚，修改一下?

？？
我这看起来是正常的啊？？:O)B)

兔子不乖 · 发表于 2006-11-22 23:03

飘曳 wrote:
 找老特务呀,

呵，没打过交道哦，谁在中间牵个线？听说这老特务很不错滴

bobodong · 发表于 2006-11-22 23:17

是哦。现在我再看也正常了。卡卡卡...
刚刚老花了~~~8好意思~~~~~~~~~
明天等精神好点再仔细仔细看一遍!~~!:X:X:X

不明不白 · 发表于 2006-11-23 00:26

兔子不乖 wrote:
 又一个回家看看的？呵，请问你是哪里的啊？顺便也多个带路的人啊。

呵呵！！小地方。九江瑞昌的。不过听不懂都昌话。

飘曳 · 发表于 2006-11-23 00:46

兔子不乖 wrote:
 呵，没打过交道哦，谁在中间牵个线？听说这老特务很不错滴

那我找他吧,不过,那谁谁和他也熟悉呀;););)

西街柚子 · 发表于 2006-11-23 11:32

兔子安排真的周到！

如果是中巴车可以和老特务联系一下，
但关键还是先订好你的出行人数，车的事是不用太着急的。

偶怕就是怕你的活动到时太火爆了，老特务的车未必挤的下

飘曳 · 发表于 2006-11-23 11:42

西街柚子 wrote:
兔子安排真的周到！ 如果是中巴车可以和老特务联系一下， 但关键还是先订好你的出行人数，车的事是不用太着急的。 偶怕就是怕你的活动到时太火爆了，老特务的车未必挤的下

人太多也不是太好哦,主要比较远了,:I:I

兔子不乖 · 发表于 2006-11-23 12:24

不明不白 wrote:
 呵呵！！小地方。九江瑞昌的。不过听不懂都昌话。

别说你听不懂，隔我家几十公里以外的我都听不懂。

兔子不乖 · 发表于 2006-11-23 12:26

飘曳 wrote:
 人太多也不是太好哦,主要比较远了,:I:I

还是飘明白

因为路远，而且有些乡村的路要走，中巴车是最合适的，还有未确认的山友只有先暂时候补了。真是对不住。

真的想不到不到一天时间，人就快满员了，山友的热情不得不让我多一点专注于此事啊，又汗一次B)B)

兔子不乖 · 发表于 2006-11-23 12:28

兔子不乖 wrote:
虽然还有一个月，为了避免上次再犯上次同样的错误，有些事情还是早些讨论定夺一下，请各位山友集思广益，踊跃发言。 讨论事项一：捐助形式 上次因为没有任何经验，我们是募捐到一笔钱（数目超过我们想象），再找相应的学生数量，哪想募捐来的钱超乎我们的想象，不仅我们出行的人员没有再捐，连带着去的钱都带回来一部分。所以这次要避免。 建议方式： 1、A）先期募捐，全部存入公开帐户，帐务公开。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]B）待走访回程后，根据学生资料，将资助款直接汇给学校或老师，由学校老师开具收据，在当地请一位人员跟进款项到帐情况。将捐款明细的帐务公开。 2、有一对一捐助及爱心捐助两种形式，一对一捐助是指学生每学期学杂费固定（视当地学费而定），捐款人以每位学生为单位进行捐助；爱心捐助不固定费用，统一捐给公共帐户，由组织者分捐给相应学生。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]A）捐款时间不限，全部存入公开帐户，帐务公开。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]B）对学生进行走访评估后，在网上公开学生资料，一对一捐助可选择捐助的学生，或是由组织者委派；爱心捐助者资助金则由组织者委派。捐款汇给学校或老师，开具收据，帐务公开。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]C）定期回访，对于回访后的学生如需继续捐助的，重复第2步。 3、先期不进行募捐，待所有学生资料在网上公布后，由资助者选择再进行认捐。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]A）对贫困学生进行走访，将认为符合条件的学生资料在网上公布，进行认捐。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]B）认捐后，将款项汇给学校或老师，开具收据，帐务公开。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]C）定期回访，如资助学生需要继续捐助，重复第2步。 4、同前三种方式，不过捐款不经由组织者，公布学生联系方式，由捐助者自汇款给学生。 这是我想到的几种方式，在此一并谢过朱家河的茄子GG，请大家各抒己见，群策群力将此事延续，谢谢。

讨论事项二：帐户
这项内容要先对第一项进行决定了之后，再进行讨论，呵。

讨论事项三：捐物的召集
对于捐物，上次我们事先没做好准备工作，导致比较仓促。现在同样有几项事情想请大家讨论一下---
1、捐物时间
2、捐物内容
3、捐物地点

是固定捐物时间，再定地点？还是固定一个收集点，不固定时间？

讨论事项三：后续工作
即然不想成为一阵风似的活动，要有延续性的话，就要有个好的后续。
做好后续，点就不能太多，所以这次最多也只再找一个偏远的学校，其实是对第一次的学生进行回访。
上次想象得很美好，给学生留下了信封和邮票，可是没收到一个学生的回信，希望这次去能找到原因，让学生写信一来是想得到学生的消息，二来是想让学生感受到爱心。
后续工作跟进就一定需要人手，比如财务、外联等。还有回访时间？如何与学生联系等？

请大家对于以上事项发表一下意见，谢谢谢谢………………

落花 · 发表于 2006-11-23 22:47

我个人觉得实行一对一助养比较容易操作一点。
即我们带回需要资助人员名单和简单介绍资料
然后标明，一个孩子一年学费需要多少，然后让全山友的XDJM们自由认养，一对一的负责一个小孩一年的学费。

我以前参与过某小区组织的这样一对一助养活动，当时认养了一个4年级的小朋友，一年学费只需要200元。

然后我们这次去，可以带些书呀，笔呀，衣服呀什么的东东散发。

个人建议，呵呵。

鹰击长空 · 发表于 2006-11-23 23:38

带多些书过去方便吗？

有个想法：
针对着不同年龄的孩子，收集该年龄段适合看的书。
比如一至三年级的，一些拼音注解的书籍合适其看，四至六年级的可以看多一些文字，而小学前的孩童，图画书籍也许合适。除了日常学习用品外，我想那里的孩子缺的是一个迷你阅读室。这也许能从长远一些帮助孩子成长;)

至于捐资方式，也是觉得一对一这种模式对于后续跟进都比较有效，也比较有针对性和条理性...

特种兵 · 发表于 2006-11-24 21:14

落花 wrote:
我个人觉得实行一对一助养比较容易操作一点。 即我们带回需要资助人员名单和简单介绍资料 然后标明，一个孩子一年学费需要多少，然后让全山友的XDJM们自由认养，一对一的负责一个小孩一年的学费。 我以前参与过某小区组织的这样一对一助养活动，当时认养了一个4年级的小朋友，一年学费只需要200元。 然后我们这次去，可以带些书呀，笔呀，衣服呀什么的东东散发。 个人建议，呵呵。

这种捐助方式比较好操作，既“简单”又有针对性！

只是辛苦走访的同学了，资料尽量详细些|)|)

惠山泥人 · 发表于 2006-11-24 22:14

现在已免了杂费，我捐助了一个龙胜的三年级学生，每学期学费也就60多:I

风雨断肠人 · 发表于 2006-11-24 23:21

钱只是一项。
心灵的交流更重要

可能这里的孩子都比较自卑，视野也没那么开阔，应该多点引导。
这么艰巨的任务就交给有耐心的GGMM完成了，党和人民想念你们，阿门~~~

兔子不乖 · 发表于 2006-11-25 10:06

惠山泥人 wrote:
现在已免了杂费，我捐助了一个龙胜的三年级学生，每学期学费也就60多:I

上次去有些地方就有两免一补了，现在应该是大部分地区都减免了。
了解到有些助学团体是先了解学费，再公布学生每学期学费的数目，一对一捐助（不建议捐助生活费）。个人认为这种方式很好，又可帮助学生继续学业又不会造成他们的依赖性。所以的确前期的走访工作会比较任重，呵。出行的同学要有思想准备哦。

兔子不乖 · 发表于 2006-11-25 10:18

风雨断肠人 wrote:
钱只是一项。 心灵的交流更重要 可能这里的孩子都比较自卑，视野也没那么开阔，应该多点引导。 这么艰巨的任务就交给有耐心的GGMM完成了，党和人民想念你们，阿门~~~

这点也是很重要，第一次去的时候，的确感觉到在孩子们面前又一次的去展示他们的痛处，偶尔有感觉我们的同情心是不是伤害到了孩子们，而我们之前只想着将信封和地址留给孩子们，希望能得到他们的回信，也是疑惑为什么没有收到一封孩子的来信。

昨天又去了解其他助学形式，其中的经验的确是很中肯及适用。当中有一点就是动员捐助人给孩子写信（在认捐前写信）。而且有人写一封信都是得不到回信的，因为学生及家长有时根本不太相信这类事情，往往都是第二次信件之后才有回信等。

而我又反省之前留信封邮票等给学生，本身就是一种想得到学生们回报的一种方式，而助学是不应要得到他们任何的回报，我留信封给他们而不是主动给他们写信，说明我还是有虚荣心，要继续加强改进，呵。

所以最近都在了解学习其他人的经验，我们是初学者，需要虚心学习。
同时我也相信，有我们山友这份热心及爱心，我们会慢慢完善起来的。

兔子不乖 · 发表于 2006-11-25 10:39

去贫困山区的驴友（义工）助学调查守则（捐助人可参考）
　　　　1．注意路途上人身安全。
　　　　2．心胸宽阔，善于沟通，不固执，不偏激。看问题要全面而非片面。
　　　　3．履行本次的份内任务，对当地其他不良现象，不要参与评议争执，更不要过多干涉。
　　　　4．当做自己份内工作时，如果与当地人意见有很大分歧，请不要当众批评对方，不要立刻说出自己的感受和想法，理想的解决方法是与当地主要负责人个别交流，要尊重对方意见，委婉提出自己的想法。
　　　　5．不要对当地人轻易许诺。
　　　　6．调查态度要认真谨慎，尽可能多方面了解情况，当遇到与我们掌握的情况不一致时，除了我们调查有误之外，还可能有如下情况：　　　　1）对你讲话的人可能是新来不久的，不熟悉情况。(比如：新调来的老师，不了解情况，你问他有无A这个人，他可能不知道A这个人就回答说没有)
　　　　2）对你讲话的人可能与我们要调查的对象存在主观上的意见，他的话可能比较片面。(比如：他们两家有矛盾，不和睦)
　　　　3）对你讲话的人可能是个不负责的人，顺口答话。(村里的懒人或品行不端的人)
　　　　4）对你讲话的人可能有保护的想法，主观回答你的，避开一些真实的东西。(比如学杂费问题，按教育局规定是B元，他们学校可能多收一部分，这样回答你的学杂费等就可能有出入。)
　　　　5）对你讲话的人可能想得到更多的资助(比如他提供的学杂费高于实际学杂费，或生活费偏高)。
　　　　6）发生了以上调查出入，义工不能按自己的主观判断下结论，自己不能擅自把有误的、片面的调查资料公布于众。
　　　　7．从城市走向乡村，不要端着架子，不要瞧不起对方，我们要亲善友好，尊重他们的习俗，包括饮食、服装、礼仪等，因为你可能看到不卫生的饮食和破敝不堪的衣服而产生厌恶或敌对情绪。
　　　　8．如果发现当地有虚报被捐助学生，或捐助款没有落实到学生身上的，或有其他一些欺骗行为的，请不要发火，也不要一走了之，等调查清楚后，把真实情况反馈回来。我们是去工作的，不是闹情绪的，做事情要善始善终。　　　
　9．调查工作要有耐心，不是把学生单独叫到一边问话就可以的，学生可能因为紧张而恐慌结巴（尤其是七八岁小学生），不要全面排除老师在场，否则老师们可能会产生对立情绪，从而不利于调查。
　　　　10．去山村，不要显富，说话要谨慎，强调出资人的钱来之不易是很恰当的，尽可能减少当地的依赖情绪，尽可能不给依赖情绪提供理由。
　　　　11．对地方提出的其他捐助要求，比如书，衣服，修路，引水，医疗等，不要一口回绝，也不要一口承诺。因为人一旦去了山村，就会被那里的的贫困落后打动，动了感情就很容易萌发帮助的念头，而人一旦回到城市，就会被现实生活所迫，淡化在山村的感动，回到城市后，会发现自己时间、精力不够了，加之周围人对自己的不信任以及资金不到位等情况，这样自己当初对山村的承诺就可能不能实现了。
　　　　12．捐助的朋友们要是通过信件或其他途径得知当地还提出学生生活费等具体问题，请慎重对待，因为在那些地方人都很穷，如果有一个学生既得到了学杂费同时又得到了生活费，而另一个学生连学杂费都没有得到，就会产生不平情绪，甚至怨恨，甚至弃学（这事情发生过）。好心要办好事，所以要慎重，更不要把当地提出的问题都原封不动地公布出去，这样不利于我们整体助学计划，因为在不真正了解的情况下就公布消息容易产生误导。
　　13．都市的思想方法与当地偏远山区的不一样，甚至有很深的隔阂，如果一味用城市的想法去要求偏远山区的人或去偏远山区服务的义工，往往有偏差，因为当地都有具体的情况，面临的事情也不一样，所以关键在于信任。
　　14．尊重当地风俗，民俗，不要按照城市人思想及行为规范想当然地与当地人相处，不要因为你的个人原因在当地产生不良风波和其他是非，不要给助学造成不良影响。
　　15．去之前，要彻底处理好在城市生活里的经济纠纷和感情纠纷，不要到之后给当地人带来不稳定因素。希望能有良好的心态和状态去做调查和义工。
　　16．助学需要平常心，不要以为参加助学的人就比没有参加助学的人更有优越感，助学是长期的持久的，在自己做事情过程中，多检点自己行为，切勿以为自己助学了，或者深入助学了，就有高人一等的感觉，保持一颗平稳的心态很重要。
　　17．不要对山区人们有一种施恩的心态和神态，不要有要求对方给予回报的心态。　　18．不要轻易接受对方的馈赠，若对方真情实意，难以拒绝，接受后也要付出相应金钱给对方。不要因为自己前期助学而欣然接受这些赠品。
　　19．做了善事（如果非称呼助学为善事的话）不要张扬，塌实做自己的事情，不可在他人面前炫耀自己做的的这些事情，古人云：为恶而畏人知，恶中自有善路；为善而急人知，善处即是祸根。
　　20．到当地，尽可能地给当地接待人员减少麻烦，比如不要娇气地问老乡要马骑，自己能走的地方，不要拖着接待人员或委托人四处跑，尤其是陪游。
　　21．到了蚊虫乱飞的农户家里，不要和老乡大侃环保、卫生，那些理论上的东西自己心里知道就可以了，也可以私下委婉交流，注意适当的说话方式。
　　22．遇到外界人冷嘲热讽甚至被怀疑时，请不要灰心丧气，埋头做事最重要，生气牢骚解决不了任何问题。
　　23．不管别人怎么说，我们只塌实做自己的事情，其实做事情越多，发现的问题就越多，负的问题暴露的就越多，如果老想着负的问题，那做事情的信心就会受到很大影响，坚持做自己的事情，做一点就少一点，尽可能减少负问题产生，岂能尽如人意，但求无愧我心！
　　　　
　　　　驼负千钧，蚁负一粒，各尽其力！

以上是引用了磨坊的文章，个人认为很多内容非常不错，值得借鉴。（不会告我侵权吧，呵）

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